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    如何预防小儿智力低下

    文章来源:南京仁康医院 发表时间:2019-06-24 16:51

    每个家长都希望孩子聪明健康,但是总是有不能如愿的的。小儿智力低下疾病就是影响孩子健康成长的高危疾病,智力低下俗称IQ低下,这种疾病导致孩子没有学习和生活自理能力。为了能够帮助大家远离小儿智力低下,下面南京仁康儿科医院专家为大家介绍:如何预防小儿智力低下?
     

    一、语言能力

    在患儿还不会说话时,就要对患儿说话和与患儿进行感情交流。让患儿多听音乐、对话、儿歌、故事等,增强患儿的语言感知与理解能力,并在娱乐中教会患儿发出单音,直到教会患儿简单的字词句子。语言能力的培养是一个有步骤、有顺序的过程,不可操之过急。

    二、记忆力、数字计算能力

    包括儿童注意力训练、注意力、记忆力协同训练、记忆增强训练、强化记忆训练和多种能力协同训练。

    三、感知能力和认知能力

    新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应,家长可以通过让患儿看、注视、追踪彩色的、运动的物体来训练患儿的视觉;通过让患儿寻找能发出声响的玩具、听音乐、给患儿读故事等来训练患儿的听觉;通过和患儿拥抱或抚摸等来训练患儿的触觉。家长要多拥抱、抚摸和逗引患儿,来训练患儿的交往能力。随着患儿年龄的增长,应该进一步加强感知综合能力的训练。

    四、运动能力

    训练患儿爬行、翻身、坐、站、走,跑、跳等大动作的熟练程度,还要训练患儿肢体的灵活性和准确性,从训练患儿能抓住大的、近距离的东西,能摆弄物品,到解钮扣、穿针线等精细动作,最后能拆装物品等复杂动作。

    五、理解能力、推理判断能力

    这一部分是智力中至为重要的。常见的理解能力异常表现为:不会使用人称代词;词语颠倒,混乱使用;重复性语言多;不会使用情景语言;声音奇特,表现在音量、语速、节奏、音调上与常人明显不同;形式简单,刻板造作;没有主动语言,叫他说什么,他就说什么。

    如何预防小儿智力低下?最好的办法就是在生活中做好小儿智力低下的训练,预防小儿智力低下。如果还有任何问题,可以在线咨询南京仁康儿科医院的专家,咨询电话:400-1879-120.

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